In der Projektarbeit soziale Schule arbeiten sozialpädagogische Fachkräfte in der Unterstützung und Begleitung der Schülerinnen und Schüler, sowie in sehr enger Kooperation mit den Eltern, Lehrkräften der Grundschule Schwindegg sowie mit den Mitarbeitenden des Jugendamtes. Darüber hinaus vernetzt sich die sozialpädagogische Fachkraft mit den bestehenden Strukturen und Angeboten vor Ort, im Sozialraum sowie im Schulsprengel, um diese kennenzulernen und Kontakt mit den zur Vernetzung notwendigen Stellen aufzunehmen.
Bereichsleitung
Sabrina Paul
Tel.: +49 (0)151 41214080
E-Mail: sabrina.paul@jh-obb.de
Sabrina Paul verantwortet die fachliche, wirtschaftliche, personelle und organisatorische Führung der Angebote im Bereich Mühldorf. Zudem steht sie als Bereichsleitung als Ansprechpartnerin für die Kooperationspartner zur Verfügung.
Die Projektarbeit soziale Schule unterstützt und begleitet Kinder und Jugendliche an Schulen bei der Überwindung von persönlichen, schulischen und beruflichen Problemlagen, damit ihre Eingliederung in das soziale Umfeld und die Arbeitswelt gelingen kann. Unter Einbeziehung von persönlichen, sozialen und institutionellen Ressourcen wird eine individuelle Zukunftsperspektive gemeinsam mit den jungen Menschen entwickelt.
Die Projektarbeit soziale Schule richtet sich an alle Kinder und Jugendlichen der entsprechenden Schule, die Beratung oder Unterstützung bei der Bewältigung von persönlichen, familiären, schulischen und/oder gemeinschafts- bzw. gemeinwesenbezogenen Problemen benötigen.
Die Projektarbeit soziale Schule hilft die soziale und emotionale Kompetenz der Kinder und Jugendlichen zu stärken und begleitet Integrations-, Migrations- und Inklusionsprozesse.
Die Projektarbeit soziale Schule leistet schnelle und unbürokratische Hilfe vor Ort und ist die intensivste Form der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule. Die Zusammenarbeit erfolgt an den Schnittstellen zwischen Familie-Schule-Gemeinwesen. Die Aufgabenschwerpunkte untergliedern sich wie folgt:
- Beratung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen (Einzelfallhilfe)
- Sozialpädagogische Diagnostik (Falldaten und sozialpädagogische Einschätzung u.a. zur Sicherstellung des Kindeswohls)
- Soziale Gruppenarbeiten und zielgruppenorientierte Projektarbeit, wie z.B. Sozialtraining, Kompetenzstärkung, Mobbing und Sucht, Schulverweigerung, Übergang Kindergarten-Schule Schule-weiterführende Schule
- Umsetzung des Schutzauftrags nach § 8a SGB VIII
- Krisenintervention
- Anregung von ergänzenden oder weiterführenden Maßnahmen und Hilfen in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt
Wir nutzen am Vormittag unter anderem die Räumlichkeiten der oGTS Schwindegg. Dort stehen z. B. viele Spiele zur Förderung in Einzelarbeit oder der Kleingruppe zur Verfügung.
Es gibt ein gut ausgestattetes großes Büro, in dem Gespräche in ruhiger Atmosphäre möglich sind.
Wir bieten verschiedene Programme in den Klassen zur Förderung im sozialen Bereich an z. B. werden Streitschlichter ausgebildet.
Schule, Eltern, Jugendamt, Akteure des Sozialraums, etc.
Gemeinde Schwindegg
