Im Gruppendienst arbeiten je zwei engagierte PädagogInnen unterschiedlicher Professionen (ErziehrInnen, KinderpflegerInnen). Unterstützt werden diese durch im Haus übergreifend eingesetzte KollegInnen (ErzieherInnen, pädagog. Hilfskräfte).
Das multiprofessionelle Team wird von dem trägerinternen heilpädagogischen Fachdienst (HPA) und zwei Hauswirtschaftskräften unterstützt.
Leitung der Kindertageseinrichtung
Saskia Waschnig – Erzieherin
Tel.: +49 89 2020 8683 0
E-Mail: saskia.waschnig@jh-obb.de
Saskia Waschnig ist seit 2014 für den Träger tätig und verantwortet die fachliche, wirtschaftliche, personelle und organisatorische Führung der Einrichtung.
Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie der gesellschaftliche Wunsch nach vorschulischer Bildung und Integration erfordern ein familienergänzendes Bildungs- und Betreuungsangebot. In genau diesem gesellschaftlichen Spannungsfeld bietet die Kinderkrippe Dom-Pedro-Straße eine Lösung.
Seit August 2013 haben Kinder ab dem vollendeten ersten Lebensjahr einen Rechtsanspruch auf frühkindliche Förderung in einer Tageseinrichtung oder Kindertagespflege (§ 24 Abs. 2 Satz 1 SGB VIII; Art. 1 Nr. 7 Kinderförderungsgesetz – KiföG).
Grundlage unserer Arbeit bilden das „Bayerische Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz“ (BayKiBiG), seine Ausführungsverordnung (AVBayKiBiG), das achte Sozialgesetzbuch (SGB VIII) sowie das Bundeskinderschutzgesetz (BkiSchG). In der AVBayKiBiG sind die für alle staatlich geförderten Kindertageseinrichtungen verbindlichen Bildungs- und Erziehungsziele festgelegt.
Nach dem BayKiBiG definieren sich Kindertageseinrichtungen als familienergänzende und -unterstützende Einrichtungen mit einem Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrag. Die Eltern werden in ihren Erziehungsaufgaben vom pädagogischen Personal begleitet, unterstützt und entlastet.
Jedes Kind hat gemäß § 22 Abs. 3 SGB VIII ein Recht auf Entwicklungsförderung zu einer selbständigen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit.
Unsere Kindertagesstätten bieten und gewährleisten jedem Kind vielfältige und entwicklungsadäquate Bildungs- und Erfahrungsmöglichkeiten. Entwicklungsrisiken begegnen wir frühzeitig und unterstützen Kinder bei ihrer sozialen Integration.
- für Kinder im Alter zwischen 10 Monaten und 3 Jahren, unabhängig von Nationalität, Religion und Geschlecht
- im Bedarfsfall für Kinder, die auf Vorschlag des Sozialreferats eine Kindertageseinrichtung besuchen sollen
- selbstverständlich sind wir auch Ansprechpartner/-innen für Eltern im Rahmen der Erziehungspartnerschaft
Ausschlusskriterien für den Besuch unserer Einrichtung können besondere personelle Gegebenheiten oder auch ein nicht leistbarer Pflege- und Förderungsbedarf bzw. die Notwendigkeit, gesonderter räumlicher Voraussetzungen aufgrund einer Beeinträchtigung des jungen Menschen, sein.
Eine Aufnahme der Kinder erfolgt in der Regel ab bzw. zu einem festgelegten Stichtag nach den Richtlinien der Landeshauptstadt München für das folgende Kita-Jahr. Als Zeitraum für das jeweilige Kita-Jahr gilt die Zeitspanne vom 01.09. bis zum 31.08. des Folgejahres.
Die Aufnahme der Kinder erfolgt über den Kitafinder+ unter:
https://kitafinder.muenchen.de/elternportal/de/einrichtungen/
- Unser Leitmotiv „KIND SEIN – entdecken, erfahren, erleben“ bedeutet: In unseren Kindertagesstätten stehen die Kinder im Mittelpunkt!
- Stärkung der Basiskompetenzen des Kindes
- Entwicklung und Stärkung einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit des Kindes
- Bildung, Betreuung und Versorgung im Hinblick auf die soziale, emotionale, körperliche und geistige Entwicklung des Kindes
- Vorbereitung auf den Kindergarten
- Sicherung und Sicherstellung des Kindeswohls
- Unterstützung der Personensorgeberechtigten hinsichtlich der Vereinbarkeit ihrer Erwerbstätigkeit / Bildungsmaßnahmen etc. und ihrer Familie
- Unterstützung bildungsferner Haushalte bei Bildung, Betreuung und ihrer Integration
- Liebevolle und wertebezogene Betreuung der Kinder
- Förderung der Bildungsbereiche mit entsprechenden Basiskompetenzen
- geregelte Tagesstruktur mit vielfältigen Bildungsangeboten
- Mitsprache und Mitgestaltung im Sinn von Partizipation und Ko-Konstruktion
- Erziehungspartnerschaft im regelmäßigen Austausch mit den Eltern
- ein multiprofessionelles Team
- Zusammenarbeit mit einem trägerinternen Fachdienst (HPA)
- Qualitätsmanagement
- Kooperation mit dem Kita-Einstieg Neuhausen, Niebelungenstr.3, 80639 München
- Vollverpflegung mit täglich frisch zubereitetem Essen
Die Angebote erfolgen in verschiedenen Strukturen:
- 4 Krippengruppen
- teiloffene Gruppenarbeit
Die detaillierte Angebotsbeschreibung können Sie unsererKonzeption entnehmen.
Alle Räumer der Einrichtung befinden sich auf einer Etage und sind Barrierefrei zu erreichen.
Im linken Teil des Hauses befinden sich zwei Gruppen. Im rechten Teil zwei weitere Gruppen, Hauswirtschafts- und Personalräume. Jeder der vier Gruppen steht ein Gruppen- und ein Multifunktionsraum zum Spielen und Schlafen zur Verfügung. Jeweils zwei Gruppen teilen sich ein Bad. Die Bäder sind mit unterschiedlich hohen Waschbecken und Toiletten. Jede Gruppe hat einen direkten Zugang zur Terrasse und den damit verbundenen Garten, der sich über die gesamte Länger der Einrichtung erstreckt. Der schön angelegte Garten ist mit einem Spielhaus aus Holz, einer kleinen Rutsche, einer Nestschaukel und einem Sandkasten ausgestattet.
In den Fluren im Haus befinden sich die Garderobenplätze der Kinder mit zusätzlichen Fächern für die Wechselkleidung der Kinder, außerdem bieten die Gänge zusätzlichen Platz zum Fahren mit kleinen Fahrzeugen und zum Spielen.
In unserer Arbeit ist Erfolg nur bedingt messbar und dennoch ist es nicht unmöglich. Unter Beachtung der individuellen Bedarfe der Kinder und ihrer Familien evaluieren wir unsere pädagogische Arbeit und überprüfen sie auf ihre Wirkung. Deshalb werten wir Daten aus und gestalten unter Berücksichtigung aller relevanten Fakten unsere Arbeit neu. Ziel dabei ist es, das, was wir tun, noch besser zu machen.
Im Folgenden nennen wir beispielgebend einige aktuelle Zahlen. 2020 wurden in der Einrichtung 33 Kinder betreut. Davon waren:
- Krippenkinder: 33
- Mädchen: 17
- Jungen: 16
Der Anstellungsschlüssel von 1:9,3 beschreibt das Verhältnis pädagogischer Fachkräfte zur Anzahl der Kinder. Der Qualifikationsschlüssel von 1:8,1 gibt Auskunft über das Verhältnis von Fach- und Ergänzungskräften. Darüber hinaus wirken zusätzliche Personalressourcen im pädagogischen, hauswirtschaftlichen und administrativen Bereich (Verwaltung).
Im Jahr 2020 haben wir 18 Kinder neu aufgenommen. 28 Kinder sind im Jahr 2020 ausgeschieden. Im Jahr 2020 hatten wir 18 Schließtage, davon 3 Fortbildungstage.
Die Elternevaluation im Jahr 2020 lag bei einem durchschnittlichen Zufriedenheitswert von 4,1 Sternen von fünf möglichen Sternen. Die Teilnahme der Elternschaft lag bei 57,3 Prozent.
Coronabedingt finden alle Feiern und Feste aktuell gruppenintern statt.
Vorrangig mit allen sozialen Organisationen, welche sich in direkter Umgebung in unserem Stadtteil befinden.
